愛的動詞三態

記得以前念會計念了四年，畢業後在事務所又工作了三年，歲歲月月看的都是數字和報表。會計方法用錯了，數字筆誤，在交叉比對各個會計科目分析之後，立刻就可以知道你這次會計考試到底是高分high pass還是低空飛過重修的界線。記得我天天喊痛惡數字痛惡財務報表，每天都想要燒了事務所和證期會證交所。終於有天受不了了，我說我要出國唸書，念一個跟會計比較沒關係的管理研究所。


來到這裡快要一年了，不管好念不好念，都是自己的選擇。只是研究所的內容，不再像會計課一樣，教導重要會計原理，如何計算如何得出合理的（幾乎也就是說：正確的）紀錄公司交易：管理的課，希望你分析管理公司的決策； 行銷的課，希望你做出能夠得到最多顧客市場最高收益的策略； 溝通談判的課，希望你在人後無論多緊張到上吐下瀉手心發汗，在人前都要理出個最專業的樣子，爭取到對你最有利的條件。這些的這些，全部都沒有所謂的正確答案。考期中考的時候，拼了小命寫了落落長的「理解題」，答案紙一面寫不夠，翻面繼續寫。寫完還是不知道可以拿到幾分，是不是教授要的答案。你想要這麼做也好，想要那麼做也好，不再有整齊畫一的解答，沒有統一的習題解答本可以看。你的教授、你未來的老闆想要看到的，只是你最後的成果是不是能得到對公司最有利的管理決策和市場行銷策略。在春天悄悄來到的時候，美麗的週末，對我又是一個需要爬在書桌前努力寫case analysis的時光。


面對沒有正確解答，只有個人分析的case，我突然想念起當年一邊算會計還可以一邊對會計解答本，考試答案一番兩瞪眼的日子啊。